当前位置: 接吻鱼 >> 接吻鱼生活习性 >> 课程瞬间鱼的秘密区十七保小二班班本课
APRILSTORY
鱼的秘密
课程起源
一天小朋友在吃完早餐聊天时我听到一个小朋友说:“我家养了鱼,好漂亮呢!”原来是唐一帆说。旁边的赖姿静也说“我家也养了鱼”。“我家也养了鱼,不过后面死了,钟敦翔说。接着孩子都在说谁家养了鱼,养了什么鱼,还养了乌龟…………
我家养了小金鱼哦。
我家也养了鱼,但是我不知道叫什么名字,平常都是妈妈喂它。
要是我们在幼儿园养一条鱼就好了。
我在公园喂过喝奶鱼。
我在电视上看过鲨鱼。
我知道小鱼会吐泡泡哦。
教师反思:
随着孩子们的谈话内容越来越丰富,谁养了鱼?在哪里见过什么鱼?我认识的鱼?鱼的颜色,形状?等等!于是我们根据孩子们的兴趣围绕鱼展开了讨论与探索……
初步活动:我认识的鱼
小朋友们,你们认识什么鱼呢?
这是草鱼,我们经常看的到和吃的到的鱼。
01
这个黑黑的是雄鱼,你们认识吗?
02
这是鲫鱼,白白的,很有营养哦。
03
这个很漂亮的是红鲤鱼。
04
这个滑滑的,有须须的是鲶鱼哦。
05
这是小丑鱼,小朋友你们认识它吗?
06
这个银白色的,长长的是带鱼。
07
这个凶凶的,牙齿尖尖的是鲨鱼。
08
通过平时生活对鱼的接触,小朋友认识的鱼可真多呢。有的还认识蝴蝶鱼、鳊鱼、鲈鱼、银鱼等等。
小朋友你是不是和我一样认识很多鱼呢?
阶段一:我和小鱼做朋友
为了丰富孩子对鱼的认识,通过家校合作,请家长朋友带幼儿在生活当中认识鱼、观察鱼,和鱼做朋友。
APRILSTORY
家园共育取得的效果:
谢谢爸爸妈妈支持我的探索,带我去看鱼认识各种各样的鱼。在外游玩中我又认识了更多的鱼,有喂奶鱼、小金鱼、海星、泥鳅、鲸鱼、水母、草鱼、鲤鱼等等……
小鱼们真的是太漂亮了,太可爱了,我好喜欢它们呀……。
鱼的探索
教师反思:
通过家园共育小朋友们从认识鱼和小鱼做朋友调查鱼,发现大朋友和小朋友都对鱼非常的好奇:小鱼为什会吐泡泡?小鱼为什么会游泳?小鱼吃什么长大的呢?鱼的身体有那些部分组成的呢?……等等这些鱼秘密!
为解开鱼身上的这些秘密我们又进行了更深层次的认知与探索…...
阶段二:鱼的结构
小鱼的身体有哪些部分组成的呢?他们有什么作用呢?小朋友们让我们一起先认识鱼的身体吧!
1.鱼类的身体可分为头、躯干和尾三个部分
2、鱼类的头部主要有口、须、眼、鼻孔和鳃孔等器官。
3、鱼类的躯干部和尾部主要有鳍、鳞片和侧线器官。
(①胸鳍,②腹鳍,③背鳍,④臀鳍,⑤尾鳍)
鳍是鱼类的运动器官,按其所着生的位置,可分为背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。鱼在水中游动时,各鳍相互配合,保持身体的平衡并起推进、刹制或转弯的作用。
解决问题:
实验---鱼为什么能在水里游泳?
小朋友们:“小鱼为什么可以游来游去的呢”?
老师:因为它身体里面有一个鱼鳔。(它可以让鱼游上来游下去)我们生活当中也有很多东西会在水里浮起来,让我们一起来找一找,试一试,玩一玩,看看我们班上有什么东西可以在水里浮起来的?
老师,我把它们都放在水里面了。
小结:通过实验,小朋友们发现我们教室里面有:雪花片、磁力片、固体胶、空牛奶盒、小纸杯、颜料盘.....放在水里面都会浮起来。
秘密解答:
通过探索与学习,小朋友们还知道了:
鱼为什么会游来游去?
因为它身上有鱼鳔。
鱼为什么一直睁开眼?
鱼睡觉也是睁着眼睛的,它没有眼睑。
鱼吃什么长大的?
有的鱼吃蚯蚓,吃虫子,吃小虾,还有的鱼吃蝌蚪........
鱼为什么会吐泡泡?
因为鱼要吸氧。
哇塞!小朋友们知道的真多呀!
多彩的鱼
创作——鱼
我们给小鱼穿上漂亮的衣服。
瞧!小朋友可认真呢!
涂一涂,粘一粘,我给小鱼穿衣服。
欣赏——鱼
我的小鱼好看吗?
我们的小鱼终于装扮好了!
鱼的绘本
大海里面居然有亲嘴鱼,太搞笑了。
故事里面说大海里面有像男孩子一样的鱼。
大海里面有长长的鱼和短短的鱼。
漂亮的三角鱼
看!我们折的五颜六色的鱼漂亮吗?
我和小鱼做游戏
1、彩虹伞游戏:吹泡泡
吹,吹吹泡泡,吹了一个大泡泡。(哇塞!我们的泡泡是五彩的颜色。)
2、手指游戏《小鱼游》
一条鱼水里游,孤孤单单在发愁。两条鱼水里游,摇摇尾巴点点头。三条鱼水里游快快乐乐做朋友。
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3、音乐游戏《许多小鱼游来了》
许多小鱼游来了,游来了游来了,快快抓住!……
饲养—鱼
认识这么多关于鱼的知识,小朋友们发现其实鱼是我们的好朋友,我们帮小鱼在我们小二班安个家吧。我们一起来照顾这条小金鱼和小金鱼做朋友。
这是我们班养的小金鱼,可爱吗?
小金鱼穿上金色的衣服,真漂亮!
我给小鱼换水,喂鱼食。
活动反思:
通过本次活动孩子们认识了各种各样的鱼,有河里的海里的,有大的小的、长的短的、白的黑的、温柔的凶猛的等等!
也认识了鱼的身体:头、眼睛尾巴、鱼鳞、鱼鳍以及他们的作用。我们发现了鱼的秘密:知道了鱼为什么会吐泡泡?鱼为什么会游来游去?鱼为什么一直睁开眼睛?
还通过给鱼的图片涂色、粘贴鱼、折纸--鱼,游戏《许多小鱼游来了》等等孩子们在观察上更仔细了、语言上得到发展、动手能力得到提高、更富有爱心……
但本次鱼的秘密旅行还未结束,我们将继续聆听孩子的心声,和孩子一起共同探秘寻找更多鱼的秘密与答案……
编辑:杨薇袁萍萍
初审:何玲
终审:杨芹
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