主题小结

在“小鱼儿游游游”主题活动中，我们从引发幼儿对鱼的好奇心开始，由惊喜、期待进入有趣的课程学习。在课程学习中，我们充分发挥家园共育的作用，邀请家长带孩子就近参观水族馆，观察、欣赏不同的鱼儿，除此之外，在班级里，我们还为幼儿创设和鱼儿亲密接触的环境，充分调动他们的视觉和触觉，除此之外，我们还通过让幼儿在观察、模仿中学习如何照顾鱼儿，待幼儿积累了足够的经验后，我们将进一步引导幼儿通过创作、律动、扮演来想象和表现对鱼的认，真正地将小鱼儿变成幼儿学习和生活的一部分!

一、语言活动

1、鱼儿多多

在集体活动《鱼儿多多》中，教师播放教学电子资源中的图片，引导幼儿从鱼的颜色、大小、花纹等方面向大家介绍鱼的样子。请幼儿向大家介绍自己带来的鱼的图片，请幼儿将自己带来的鱼的图片粘贴到海洋背景图上。全班幼儿一起分享海洋背景图上的鱼儿，引导幼儿讨论关于鱼的一些问题——真正的鱼儿生活在哪里？（水草、鹅卵石等）你在什么地方看到过鱼？（鱼缸、河里、小溪、池塘、海里）活动结束后，将粘贴有各种鱼儿的海洋大海报粘贴在教室的主题墙上。

2、参观海洋馆

你听我讲

幼儿根据自己去过海洋馆的生活经验，根据自己手中的照片和小朋友一起分享海洋馆里多姿多彩的鱼儿！

3、多姿多彩的鱼

今天我们认识了多姿多彩的鱼，有斗鱼、黑魔*鱼、接吻鱼等等。但是每一种鱼都有鱼鳍、尾巴、鱼鳞，而且都各自有各自的特点。

二、美术活动

1、妈妈的礼物

把爱送给你

五月的第二个周天是母亲节，这一周老师给我们准备材料制作了一张贺卡送给我 的妈妈！

2、河里的小蝌蚪

棉签圆圆画蝌蚪

河里的小蝌蚪使用拓印的方法制作的，海绵制作小池塘、棉签绘画小蝌蚪。你们觉得好看吗？

3、可爱的小金鱼

看我涂色棒不棒

虽然我画画功力还不够，但是我的涂色水平已经突飞猛进了，看看我的涂色手法怎么样！

三、数学活动

1、图形拼拼乐

拼拼看，你看懂了吗

课堂上我们认识了三角形、圆形和正方形。老师教我们用图形来拼美丽的物品。我们拼了雪糕、太阳花、房子等等。课后我们用彩笔绘画图形。快来猜猜我画的是什么？

2、哪个比较长

我们利用班上的玩具、蒙氏教具进行比较。通过绘画、摆放对比等方法学会了比较两个物体之间的高矮长短。我们还和自己的好朋友比个子，看谁长得高！

四、音乐活动

1、打击乐：大雨小雨

打击乐

我们最喜欢的音乐课就是打击乐，每次老师先教我们认识节奏，然后认识不同的乐器并学会使用方法， 演奏出美妙的歌曲！

五、主题板

主题板这次主要分为：我认识的鱼、多姿多彩的鱼、河里的小蝌蚪和海底世界四部分。分别展示了幼儿从认知到绘画鱼儿的作品，海底世界主题板是通过观察水母的外形特征并通过手撕纸来展现水母；我认识的鱼主题板通过观察不同品种的鱼来感知鱼的身体部位（鱼鳍、尾巴、眼睛、嘴巴）；河里的小蝌蚪主题板是通过拓印的方法制作完成，孩子们对于艺术领域的活动兴趣度很高；多姿多彩的鱼主题板是小报制作，孩子们通过观察小报上的鱼来讲述自己认识的鱼类品种，发展了语言表达能了也提高了自信心。

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END

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温馨提示：要交家长感悟喽

小二班

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长按







































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