文丨豆豆妈图片来源网络

1

前段时间陪大宝做手工，我们一起合作拼插了一套“植物大战僵尸”立体场景图。大宝很开心，还把自己扮作“僵尸”攻打植物的样子，又要求我用彩泥帮他捏一个“僵尸”，我确实不会捏“僵尸”，无法满足他的要求。

我们 用彩泥和他一起合作捏了一个“接吻鱼”，看着接吻鱼丑萌丑萌的样子。

他突发奇想说：妈妈，咱们把接吻鱼放在水里吧，它一会儿能变成一条真的鱼哦！我好奇的问"怎么样才能变成真的鱼呢？

大宝说：拿个塑料袋装着放水里，还需要关上灯，过一会儿就能变成真的鱼啦！我故作惊讶的问他：“你是如何知道这神奇的事情一定会成真的？”

他说：我是从一本海洋书上看到的呀，我就想试试啦！

为了满足他的好奇心，我继续陪他一起“疯”。

此时的我已经在脑子思考如何能给他搞一条真鱼来满足他的奇思妙想，激励他更多神奇的想象？

我琢磨了一会儿实在想不出搞到真鱼的办法，只好哄骗他说：宝贝，彩泥还没完全干，放到水里会化掉，还是等干了以后再放吧，没干之前当到水里会影响“神奇”的效果哦，不如咱们换其它物品吧。

大宝想了会儿，哇！妈妈，我想到啦！

昨天晚上我跟爷爷一起合作的捏的一艘大船，而且现在已经完全干了，咱们就变大船吧！我配合道：“哇哦，好主意！”

接下来小朋友非常认真的忙碌起来。

跑进厨房跟奶奶要一个塑料袋，把“大船”装到塑料袋里，又跟奶奶要了一个装满水的盆子，把装着我“大船”的塑料袋放进盆子里。又把房间里所有的灯都关掉，我们全家人都在陪着他表演，吃饭都是开着小夜灯，借着微弱的灯光吃晚饭。

我快速的吃饭完毕，躲在房间里找了张和“大船”颜色相同的彩纸，迅速的折叠出两个纸船，偷偷的给放到等待奇迹出现的塑料袋里。

大概过了半个小时，我提醒大宝道：“宝贝，快看看你的“大船”是否变好了呢？”

大宝说：“还不行，没到时间呢！再过会儿吧。”

大约5分钟后，小朋友跑到房间里打开灯发现塑料袋里出现两艘小船。

顿时，兴奋的大叫起来，“妈妈！妈妈……！快来看啊！

真的...真的变出小船啦！”

我故作惊讶的大喊：“哇哦！还真的变出来啦！

宝贝，你好厉害啊！小船是怎么来的呀？”

大宝说：是大船生的呀！两个小船是大船的孩子啊。哈哈”拿着小船高兴的一蹦一跳的送给爷爷奶奶看，兴奋的说是他的大船变出来的；我们就这样伴着他一起快乐的“奇思妙想”。

2

大宝一边沉浸在他的“神奇”的快乐中，一边跟我说：“妈妈，咱们下次捏个大海吧！我们就可以变一个真的大海啦！”

我连忙说：“我可不会捏大海。”

他说：“很简单的，用蓝色的彩泥作成波浪，然后再做几个船在上面就可以啦！”

这下可好，我如何能搞一个大海来呢我赶紧把这个难题推给豆爸，我说你还是让爸爸跟你一起捏吧，爸爸比妈妈聪明很多呢。

真相是我真不会变出大海啊！

其实，在整个“奇思妙想”的过程中，大宝是知道不可能变成真的船，他只是沉浸在他快乐的想象中。

我在陪他表演，他同时也在陪我表演，我们彼此都获得了快乐，感受到陪伴的幸福感。我希望孩子们一直都能这样快乐的奇思妙想下去，天马行空的编织神奇的故事。

我时常把自己变成一个孩子和他们一起“疯”。

有一次，当他发现一只昆虫，会陪着他一起想象着昆虫准备去什么地方，途中会遇到什么危险，我们会彼此你一句，我一句的编着故事。

经常逗得彼此开心的大笑，过程中他的想象总能冒出让我惊讶的“金句”。比如：奇形怪状，快速奔跑……

在书中看到很多有趣的昆虫，在生活中发现后总是能爱惜把他们放在手上观察，也激发了他的爱心。当发现有昆虫在路中间，会担心被车碾压到，把小虫子赶离马路中间。

有一次，看到小伙伴把一只蚂蚁踩死，他居然批评别人道：“蚂蚁也是生命，不可以随便踩死，蚂蚁妈妈会伤心的。”

这样的举动更是让人觉得孩子天性的善良是那么的可贵。

从他身上让我意识到，他不仅是简单的一个孩子，他有超出我们想象的思维，时刻提醒自己要平等的和他交流沟通，尊重他独立的思想。我很庆幸自己能陪着他一起建造各种快乐，能参与他的“神奇事件”，陪着一起他成长。

每当想起：

有一天，这个小人儿不再缠着我们；不再像幼时那样一头扎进我们怀里撒娇；不再央求我们陪他玩游戏、讲故事。

我就会莫名的伤感和失落。

这场指向分离的父母之爱，每一分每一秒都那么珍贵，这些亲昵的时光，一旦错过了，就再也回不来。

3

那些无数个日子，我们有限的精力和时间，被工作、日常琐事、爆炸式的信息无限地切割开来，留给孩子的陪伴所剩无几，但即便是在这样的所剩无几里，还被手机零碎地霸占着。

一个人的成长和长大是两个不同的概念。

长大就是我们年岁一点一点变大， 慢慢变老了。

但是成长呢，它跟年岁没关系。不管到了什么样的年龄，我们都要成长。每天要学习新的知识，新的智慧。从孩子的角度来说，成长的重要要素，就是陪伴。

他需要有父母和老师的伴随、陪伴和指导。

父母就算在孩子身边，父母的伴随是远远不够的，还需要深度的交流。

一语中的，很多时候我们以为每天都有陪着孩子，但却很少有真正深度交流的时候。

我们总说陪伴是 的礼物，但很多时候却又忘记了陪伴的真实意义。

用心陪伴孩子，经历他所感兴趣的事物，解答他脑子里的奇思妙想；对我们父母而言是那么的珍贵。

我们童年里遇到的、看到的、听到的东西，就印刻在了心间，一辈子都会记得。

而童年错过了，就真的错过了，用一辈子时间都找不回来了。

从大宝出生这几年一直坚持亲子阅读。

从中也得到很多额外的福利。

激发了我的学习能力，当孩子会问很多为什么？

有时候回答不上来，还得上网查阅资料，从中自己也学习了知识。

常年积累下来，能让自己保持这种学习能力。

在陪伴阅读的过程中，还能从孩子的角度，发现很多童书之美。

感受生命之趣，还有各种人生醒悟理性的收获。

在陪伴成长的道路上我们一起继续努力修行！

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长按







































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